Reflexions de classe

Reflexió sobre a innovacio tecnológica:

Una innovació educativa et permet millora la qualitat de l’aprenentatge. Per això, darrerament es fan esforços en introduir les TIC a les aules. Cada vegada hi ha més tecnología a la societat. Per tant, l’escola com a réflex de la societat ha d’introduir les darreres novetats tecnología.

La innovació educativa et permet aprendre cooperativament, et permet realizar un aprenentatge significatiu (partint dels coneixements prèvis) i fent que els alumnes siguin els protagonistas actius del seu aprenentatge.

També es veritat que en alguns llocs que les noves tecnologies no s’utilitzen de la manera adequada. S’ha fet un esforç econòmic important en la introducció d’ordinadors, tablets, pissarres digitals, però no s’ha canviat les metodologies tradicionals.

Per tant, per a introduir les noves tecnologies s’ha de canviar la manera d’ensenyar.

Reflexió competència digital del mestres:

Els mestres hem de ser capaços d'utilitzar totes les eines possibles per a millorar l'aprenentatge dels nostres alumnes. Hem de tenir en compte que el que més atreu als nins, actualment, són les noves tecnologies, presents en la societat actual. 

Jo crec que estem en una societat de la comunicació i de la tecnologia. El món està envoltat de tecnologia, i per tant, els nostres alumnes estan envoltats de la tecnologia. Els nostres alumnes utilizaran les tecnologies habitualment, seràn quasi experts en informàtica i les TIC. Fins i tot, podem dir que d'alguna manera tendran un millor control de les TIC que nosaltres. Per tant, és important que nosaltres reflexionem sobre les nostres capacitats amb les TIC i que podem fer amb elles amb els nostres alumnes.

Com a professors hem de ser capaços de crear eines educatives per a l'alumnat, hem d'interactuar virtualment amb altres docents, hem de poder controlar i avaluar digitalment al nostre alumnat. Al mateix temps hem de reflexionar sobre les nostres capacitats a l'hora d'utilitzar les noves tecnologies.

Reflexionant sobre a meva competència digital, he trobat que no domin per complet la competencia digital com a mestre. Personalment, fa estona que no utilitzo eines com la fulla de càlcul per a realitzar operacions de manera ràpida i per tant, hi ha alguna de les dimensions de la competència digital que no controlo completament. 

En conclusió, crec que amb la importància que tenen les noves tecnologies de la societat, nosaltres com a professors hem de ser els primers que hem de saber com utilitzar-les en la classe. Per tant, hem d'intentar controlar totes les dimensions de la competència digital.